易指路
选择一个愿意分享的人
可以从家人认识的职业人士开始，由监护人协助确认身份、时间和交流方式。提前说明是学习探索，不索取客户资料、收入隐私或工作机密。未经同意，不录音、不拍照、不公开对方信息。
用五个问题看见工作过程
一天中最常做的任务是什么？通常与哪些人合作？最近解决过怎样的非涉密问题？进入这个领域前需要了解什么？如果学生想进一步认识这份工作，可以从什么安全的小活动开始？问题应允许对方跳过不便回答的部分。
把“我以为”与“我了解到”放在一起
访谈后分别记下一点新发现、一处与想象不同的地方，以及一个还想确认的问题。一个人的经历不能代表整个行业，更不能直接推导出就业前景。可以在之后比较更多公开资料和不同人的经历。
最后选一个小行动
例如阅读一本入门书、观察一种服务流程，或制作一个不涉及个人隐私的小作品。OECD 的职业准备研究关注青年对工作世界的探索、体验与思考；本文访谈步骤是平台原创，不承诺职业选择结果。
资料来源与阅读说明
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